Les formateurs des nouveaux ingénieurs ont dû prendre au
premier
degré cette pensée Shadok. Ils les ont formés à
rechercher ce qui ne fonctionne pas ou ce qui ne peut pas fonctionner avec les
AMDEC .
Si on laissait s'exprimer la créativité et
l'ingéniosité, de nos nouveaux ingénieurs, ils
concevraient des produits fabricables, qui fonctionnent. Ils perdraient
moins
de temps à analyser les défaillances et à remplir des
tableaux, des formulaires,
que personne ne regarde et qui ne servent à rien car les
défauts découverts sont escamotés.